← Všechny nástroje

Zdarma, bez registrace

Týmové canvasy pro retrospektivu

Zmapujte, jak váš tým opravdu funguje. Čtyři plátna pro společnou reflexi — zdarma, bez registrace a vše zůstává jen ve vašem prohlížeči.

Uloženo jen v tomto prohlížeči

Lístečky se ukládají jen do vašeho prohlížeče (localStorage). Na náš server nic neodchází. Sdílený odkaz nese obsah plátna v části za znakem #, kterou prohlížeč serveru neposílá.

Jak vést týmovou retrospektivu s plátny

Plátna fungují nejlépe na společné schůzce po dokončení části práce. Nejde o hledání viníků, ale o to, aby tým viděl, jak funguje, a domluvil se, co příště udělá jinak.

  1. Připravte plátno

    Vyberte jedno plátno, promítněte ho nebo vytiskněte a stručně vysvětlete jeho osy či zóny.

  2. Každý nejdřív sám

    Pět minut ticha: každý si zapíše svůj pohled, ideálně i umístění sebe sama. Zabráníte tím, aby všichni opakovali názor prvního řečníka.

  3. Porovnejte pohledy

    Největší hodnotu mají rozdíly — například když se někdo vidí jako klíčový hráč a tým ho vnímá jako osamělého vlka.

  4. Dohodněte 1–3 změny

    Zakončete konkrétní dohodou, kdo co změní do příští schůzky. Plátno uložte do PNG a příště ho porovnejte s novým.

Co jednotlivá plátna zkoumají

Zapojení členů do práce týmu

Soustředné zóny ukazují, kdo stojí ve středu dění, kdo spíše následuje a kdo zůstává na okraji jako satelit.

  • Satelity (Satellites) — Kdo stojí na okraji — zapojuje se jen občas nebo jen do malé části práce?
  • Následovníci (Followers) — Kdo se pravidelně zapojuje, ale spíš plní zadané úkoly, než by tým vedl?
  • Ve středu dění (In the center) — Kdo nese hlavní práci a rozhodování a drží tým pohromadě?

Zapojení z pohledu výkonu a podpory týmu

Matice porovnává nasazení pro samotnou práci s nasazením pro tým a vztahy v něm.

  • Společník (Socializer) — Pro tým udělá hodně — nálada, vztahy, komunikace —, ale na samotné práci méně.
  • Klíčový hráč (Key Player) — Vysoké nasazení pro práci i pro tým. Táhne výsledky i lidi kolem sebe.
  • Černý pasažér (Freeloader) — Nízké nasazení pro práci i pro tým — veze se s ostatními.
  • Osamělý vlk (Lone Wolf) — Odvede hodně práce, ale sám, mimo tým a bez domluvy s ostatními.

Hodnocení výkonu z pohledu sebehodnocení a výkonu týmu

Matice třídí výsledky podle toho, jakou mají hodnotu a komu hlavně pomohly — mně, nebo týmu.

  • Můj poklad (My precious) — Hodnotný výsledek, který ale přinesl užitek hlavně mně.
  • Výborné (Excellent) — Hodnotný výsledek, který pomohl celému týmu.
  • Moje malé hřiště (My small playground) — Méně hodnotná práce, kterou dělám hlavně pro sebe.
  • Malé, ale dobré (Small but good) — Drobnost, která ale týmu opravdu pomohla.

Hodnocení chyb a zlepšení při týmové práci

Plátno odděluje vlastní chyby a zlepšení od těch u ostatních a uprostřed hledá ponaučení, které tým může využít.

  • Typické chyby — moje — Jaké chyby jsem v týmové práci dělal(a) já?
  • Typické chyby — ostatních — Jaké chyby vidím u ostatních? Popisujte chování, ne osoby.
  • Ponaučení — co se dá využít — Co si z chyb i zlepšení odneseme a příště uděláme jinak?
  • Nejlepší příklady zlepšení — moje — V čem jsem se během projektu zlepšil(a)?
  • Nejlepší příklady zlepšení — ostatních — Jaká zlepšení oceňuji u ostatních?